Aan tafel

Zo rond etenstijd krijg je trek. De tafel wordt gedekt. Er komt bestek en in veel gezinnen wordt de tafel beschermd met een tafelkleed of placemat. Soms zijn het saaie kleden en eentonige lapjes. Maar dit keer maken de leerlingen hun eigen kleurrijke placemat. En ze gebruiken daarvoor heel toepasselijk bestek en keukengerei.

Aan tafel

Aan tafel

De leerlingen leren patronen en oefenen met het maken van afdrukken met stempels. Je kunt met deze les goed aansluiten bij kerndoel 34: het belang van voedsel, kerndoel 37: taken thuis en soorten gezinnen en kerndoel 38: gebruiken en leefgewoonten.

Bij Creëer en Leer geloven we in de kracht van leren op maat en daarom bieden we een flexibel abonnement dat volledig aansluit bij de behoeften van jouw instelling. Je hebt de mogelijkheid om te selecteren uit één, twee of drie disciplines.

Creëer en Leer

Meer informatie over Creëer en Leer

Wil je de creativiteit van kinderen stimuleren? Dan past het lesmateriaal van Creëer en Leer bij jou. Veel leerkrachten kozen al voor Creëer en Leer. Dit zijn hun aanbevelingen: 

·       Grootste aanbod procesgerichte kunstlessen voor de laagste prijs
·       Weinig voorbereidingstijd dankzij de handige filmpjes
·       Ideaal voor thematisch onderwijs met methodefilter voor Blink, IPC, DaVinci, 4xWijzer, Piramide, Lijn 3 en Topontdekkers
·       Veel aandacht voor de creatieve vaardigheden
·       Eigenheid van leerlingen komt goed tot zijn recht
·       Duidelijke leerlijn volgens het leerplankader van SLO
·       Unieke tools waarmee je elke les kunt aanpassen of zelfs je eigen les kunt maken

Wil je de creativiteit van kinderen stimuleren? Dan past het lesmateriaal van Creëer en Leer bij jou. Veel leerkrachten kozen al voor Creëer en Leer. Dit zijn hun aanbevelingen: 

·       Grootste aanbod procesgerichte kunstlessen voor de laagste prijs
·       Weinig voorbereidingstijd dankzij de handige filmpjes
·       Ideaal voor thematisch onderwijs met methodefilter voor Blink, IPC, DaVinci, 4xWijzer, Piramide, Lijn 3 en Topontdekkers
·       Veel aandacht voor de creatieve vaardigheden
·       Eigenheid van leerlingen komt goed tot zijn recht
·       Duidelijke leerlijn volgens het leerplankader van SLO
·       Unieke tools waarmee je elke les kunt aanpassen of zelfs je eigen les kunt maken

Gerelateerde leermiddelen

Ontdek meer leermiddelen met hetzelfde thema, deel- of vakgebied van Aan tafel

De magische verfkwast
Beeldende vorming
Vroeger, na de tweede wereldoorlog, wilden veel mensen graag dat alles anders werd. In de kunst moesten mensen weer worden zoals kinderen, die spontaan nieuwe dingen kunnen maken met frisse kleuren. Zo'n kunstenaar was Karel uit Amsterdam ook. 'Gewone' schilderijen maken vond hij maar niets meer. Hij liet zijn magische verfkwast het werk doen. Tot zijn verbazing zag hij 'fantasiefiguren' ontstaan, indrukwekkender dan hij ze zelf ooit had kunnnen bedenken! Samen met zijn vrienden uit Belgie en Denemarken richtte hij een schildersclub op: CoBrA. Geïnspireerd door het beeldverhaal van Karel en de magische verfkwast, plakken de kinderen delen van eierdozen op een vel. Schilderend met heldere kleuren ontdekken zij ook allerlei fantasiefiguren en magische wezens.

De magische verfkwast

Laat maar Leren
Met z’n allen in bed
Beeldende vorming
Kip ligt met 9 dieren in bed. Met wie liggen jouw kleuters wel eens in bed? Samen met een ouder, broer of zusje, neefje of nichtje, vriendje of vriendinnetje? Of hebben ze een hele rij knuffels?

Met z’n allen in bed

Creëer en Leer
Stad op stelten
Beeldende vorming
Er gaat geen dag voorbij of er is een krantenbericht, nieuwsitem of cartoon die over klimaatverandering gaat. De opwarming van de aarde waardoor de zeespiegel stijgt. En dat is een probleem voor mensen die aan de kust wonen. Dat moeten we voorkomen, toch? Maar, mocht het water toch stijgen, dan houd je in een stad op stelten droge voeten.

Stad op stelten

Creëer en Leer
Bevrijding 2 (80 jaar bevrijding) (Keti Koti)
Beeldende vorming
Op 5 mei vieren we het einde van de 2e Wereldoorlog in Nederland en de vrijlating van gevangenen en dwangarbeiders. Die oorlog duurde hier maar 5 jaar. Vergelijk dat eens met de slavernij die ruim 3 eeuwen duurde. Op 1 juli vieren we dat in 1863 de slavernij werd afgeschaft in de Nederlandse gebiedsdelen. In de eerste les beschouwen we het monument over de afschaffing van de slavernij nauwkeurig en maken 2 schetsen van details. In de tweede les maken we sjablonen van figuren die slavernij kunnen uitdrukken en wordt in een groepje een poster samengesteld voor Keti Koti. Dit is de tweede les.

Bevrijding 2 (80 jaar bevrijding) (Keti Koti)

Laat maar Leren
Landenketting
Beeldende vorming
Kom je uit een ander land, dan heb je waarschijnlijk ook een andere cultuur: je eet andere dingen, je spreekt een andere taal, je draagt andere kleren. Landen zijn ook herkenbaar aan hun vlaggen. In deze les combineren we die twee met elkaar. Kunnen jouw leerlingen een landenketting maken?

Landenketting

Creëer en Leer
Fleurig bouwen met Hundertwasser
Beeldende vorming
We zijn er helaas al helemaal aan gewend geraakt: veel wooncomplexen munten uit door rechtlijnigheid en saaiheid. Hundertwasser was een Oostenrijkse kunstenaar die gek was op de natuur. En in de natuur bestaan geen rechte lijnen. Hij vond dat mensen in een 'natuurlijke woonomgeving' thuishoren met fraaie vormen en kleuren. Wij gaan samen bouwen zoals Hunderwasser dat graag zag; met papierstroken en viltstiften en zonder rechte lijnen!

Fleurig bouwen met Hundertwasser

Laat maar Leren
Meer informatie over accountvoordelen

Maak een gratis account op basisonderwijs.online en profiteer van de extra voordelen.

Copyright 2025 Portalengroep

Cookie-instellingen

Wij gebruiken cookies alleen voor het weergeven van video's van externe platforms zoals YouTube en Vimeo.